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    让文学之花在校园沃土中绽放【校长寄语】
    时间:2019-10-02 16:56:00 来源:  点击:




    校长寄语

            让文学之花在校园沃土中绽放

                          ◎ 刘贵珍
     
            环境孕育希望,努力成就梦想。校园文化作为学校发展的灵魂,是展示学校形象、凝聚人心、提高学校文明程度的重要载体,对学生的人生观、价值观可以产生深远的影响。目前,学术界对“校园文学”没有统一规范的定义,但多数名校的发展经验表明:校园文学的出发点在校园,归宿点却在社会,凡有利于师生道德情操陶冶、传统精神文明发扬光大、全格人才健康成长的,皆可称之为校园文学。秦安一中建校90年来,历任领导都相当重视和支持校园文学发展、关注校园文化建设、注重学生人文核心素养的培养,始终把学校德育发展和文学核心素养培养紧密结合,校园文学发展思路、校园文化建设方案及校园文化社团管理办法渐臻成熟,学校校园文学正在健康有序发展,并逐步取得了可喜成绩。
            多年的校园文化建设中,我们不难发现:
            校园文学能够陶冶道德情操,有助于提高学生的品德修养。秦安一中德育发展规划中,明确把校园文化建设和学生文学修养提升作为学校德育发展的重要组成部分。新课程改革以来,学校及时地把校园文学和学生特长发展作为校本课程建设的重要选题之一。在整个教育教学过程中,学校坚持“以开展学生终生难忘的文艺活动、学生活动”为主线,先后在校园多次成功举办“中华古诗文诵读大赛”、“中华汉字听写大赛”、“德育成语故事演讲比赛”、“爱国、爱党、爱校”主题征文活动及演讲比赛、“成人礼上给家长的一封信”、“国旗下的演讲”、“高考同题作文展示”、青少年文艺创作培训、“成纪文化大讲堂”等多种文化活动,始终把文学创作、人文关爱、人生理想和个性特长发展紧密结合,以提升审美和德育为归宿,让一中学生在丰富的校园文学活动中涵养道德情操、提高文学素养。
            校园文学是培养学生审美能力和个性特质的重要途径。校园文学比一般社会文学有着更强、更富有成效的审美教育作用。为着下一代健康成长的需要,校园文学作为青少年学生的精神食粮,更纯净、更富有营养性。从文学作品的教育作用来说,文学作品凭借艺术的魅力,美的感染力,把真、善、美相统一的艺术形象通过娱乐、审美传递给读者,归根结底还是教育着人,而校园独特的环境决定了校园文学具有无可替代的教育作用。它的终极目的在于使人提高,使人心灵净化,使人精神世界变得丰富,性格变得更为健全,更具智慧,在贴近人生与宇宙的真谛中,获得至高的精神享受。这是一种人格、素质升华的效应。这也是提倡素质教育所需要的。同时,校园文学和美术、
    音乐等艺术教育结合起来,利用学生特长培养,提高文学艺术修养,积极地参与社会生活实践,通过文学活动与创作“自我完善”,增进他们的身心健康,挖掘他们的潜能,发挥他们的创造力,提高学生发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的社会适应能力。一句话,通过文学的兴趣与亚美游戏_亚美官网,引导、挖掘、培养受教育者在未来社会的生存、竞争、发展和创造的综合能力,还能使受教育者在文学的熏陶中慢慢培养出强烈的社会责任感,成为德才兼备的人。爱因斯坦说过:“因为一个由没有个人独创性和个人志愿的规格统一的个人所组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸的社会。相反的,学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。”校园文学属个性教育、个性培养。个人的志趣、特长是一笔巨大的精神财富,只有通过注重个性、特长发展的素质教育,才能培养出高层次的人才。
             校园文学是全国文学的新生力量,青少年学生是文学队伍的后备军。著名校园文学作家、教育家韩作黎先生曾谈到:“我国文学创作队伍目前所面临的年龄结构老化问题,青年作家和后备力量产生严重不足的局面。”他说:“
    中国作家协会的5000名会员之中,40岁以下的会员只有400人,仅占总人数的8%,30岁以下的会员寥寥无几。”从这方面看,校园文学任重而道远。当然,搞校园文学不仅仅只是培养大作家,还是增强学生素质的切实有效的教育方式。实践已经证明,校园文学活动是教育教学的一种好形式,重在陶冶情操,开发学生思维,培养学生创造能力等。秦安一中作为省级示范校,有责任和能力搞好青少年文学建设,目前,学校的《大地湾文学》月报和《成纪文学》(文化季刊)已经累计出刊50余期,师生作品多数被国内知名期刊《星星》、《飞天》、《绿风》、《诗刊》、《牡丹》等发表或转载;师生在省市及全国各类文学征文竞赛中获奖60余次;学校已被县文联授予“青少年文学创作培养基地”、有两个文学社被中国校园文学委员会吸收为团体会员、学校被鲁迅青少年文学奖组委会评定为优秀组织单位和主办单位,基本上实现了一中文学社团“立足天水、扎根甘肃、面向全国”的发展目标。
            习近平总书记强调:“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。”虽然说高中学生在文艺创作方面不够成熟,但是树立远大志向、矢志奋斗是成就人生的必由之路。文学即人学,衷心希望一中学子能够用文学陶冶情操、用勤奋打拼人生,用感恩回报社会,在未来的世界中开拓出一片新的天地!
            校园也是文学的一片沃土,我坚信,一中校园文学在“一中园丁”和莘莘学子的辛勤耕耘中,一定会扎下深深的根、开出更灿烂的花、结出更丰硕的果。

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